Z radością informujemy, że ukończyliśmy pierwszy rezultat projektu AISS: kompendium, które gromadzi 16 zaawansowanych praktyk w wykorzystaniu narzędzi sztucznej inteligencji (AI) w nauczaniu. Ten zasób jest już dostępny w języku angielskim oraz w różnych językach krajów partnerskich i można go znaleźć na stronie internetowej projektu.
Kompendium nie tylko służy jako narzędzie dydaktyczne dla nauczycieli, którzy pragną wdrożyć rozwiązania oparte na AI w swoich klasach, ale także oferuje kompleksowy przegląd najlepszych praktyk w edukacji wyższej. Dzięki temu dokumentowi edukatorzy będą mogli:
- Zidentyfikować narzędzia AI wspierające zarówno tradycyjne, jak i zdalne nauczanie.
- Wybrać odpowiednie narzędzia w zależności od specyficznych sytuacji edukacyjnych.
- Zrozumieć zasady skutecznej pracy z narzędziami AI.
- Radzić sobie z zagrożeniami związanymi z używaniem AI w klasie.
- Dostosować lekcje do potrzeb i predyspozycji uczniów.
- Stosować zasady etyczne w wykorzystaniu narzędzi AI.
- Zwiększyć atrakcyjność materiałów edukacyjnych za pomocą innowacyjnych technologii multimedialnych.
Kompendium pomoże w poprawie kompetencji nauczycieli oraz w rozwoju bardziej interaktywnego i spersonalizowanego podejścia do nauczania. Zapraszamy wszystkich nauczycieli i studentów edukacji wyższej do zapoznania się z tym zasobem i maksymalnego wykorzystania możliwości, jakie AI oferuje w edukacji.
Uzyskaj dostęp do kompendium już dziś i przekształć swoje podejście edukacyjne dzięki AI!
