W końcowej fazie projektu wszyscy partnerzy AISSzorganizowali wydarzenia upowszechniające, aby podzielić się rezultatami projektu ze studentami, kadrą akademicką i zespołami technicznymi. Raporty z wydarzeń w Krakowie (UPJPII), Bayreuth (University of Bayreuth), Kownie (KTU) i Hiszpanii (Florida Universitària) potwierdzają duże zaangażowanie uczestników i pozytywne opinie na temat rezultatów projektu AISS – w tym chatbotów kursowych, “narzędziownika” AI oraz kompendium.
Najważniejsze wnioski obejmują:
- Kraków (3 czerwca 2025) – uczestnicy ocenili organizację, tematykę i przejrzystość rezultatów jako „w pełni satysfakcjonujące”; wszyscy potwierdzili, że zdobyli nową wiedzę i umiejętności.
- Bayreuth (23 lipca 2025) – ponad 70% uczestników określiło wydarzenie jako „satysfakcjonujące” lub „w pełni satysfakcjonujące”, chwaląc chatbot tematyczny oparty na zweryfikowanych materiałach kursowych za wiarygodne wsparcie.
- Kowno (25 września 2025) – w wydarzeniu wzięły udział 22 osoby; 100% uczestników potwierdziło zdobycie nowych umiejętności, a większość oceniła wydarzenie jako „w pełni satysfakcjonujące”, podkreślając praktyczną wartość i dostępność zasobów po zakończeniu projektu.
- Florida Universitària – zebrane ankiety potwierdziły duże zainteresowanie rozwiązaniami AISS i ich przydatność w procesie nauczania i uczenia się.
Wydarzenia te potwierdziły zaangażowanie projektu AISS w etyczne, przejrzyste i wartościowe wykorzystanie sztucznej inteligencji w szkolnictwie wyższym, a także dostarczyły cennych opinii służących planowaniu trwałości i przyszłego wdrażania rezultatów.
