Über das Projekt
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ÜBER DAS PROJEKT
AISS es un proyecto Erasmus+ KA220
AISS ist ein Erasmus+ KA220 – Kooperationspartnerschaften in der Hochschulbildung (Erasmus+2023-1-ES01-KA220-HED-000153371) Projekt mit einer Laufzeit von 24 Monaten (01/10/2023 – 30/09/2025). Das Konsortium besteht aus vier europäischen Universitäten:
- FLORIDA CENTRE DE FORMACIÓ COOP.V (Spanien) Koordinator.
- TECHNISCHE UNIVERSITÄT KAUNAS (Litauen).
- PÄPSTLICHE UNIVERSITÄT JOHANNES PAUL II. (Polen).
- UNIVERSITÄT BAYREUTH (Deutschland).
Objetivos del proyecto
Das Hauptziel des Projekts ist es, die Verfügbarkeit digitaler Inhalte, Technologien und Praktiken zu erhöhen, indem ein Kompendium verschiedener Szenarien und unterstützender Technologien auf der Grundlage von Lösungen der Künstlichen Intelligenz (KI) entwickelt wird. Darüber hinaus werden wir mit dem AISS-Projekt die folgenden Ziele erreichen:
- Verbesserung der Kompetenzen von Lehrkräften in Bezug auf globale Best Practices bei der Nutzung von KI in der Hochschulbildung.
- Entwicklung von Schulungsmodulen und verstärkte Nutzung von KI-Technologien in der Bildung durch die Entwicklung von virtuellen Assistenten für Lernmodule.
- Schaffung eines Rahmens und eines Toolkits für KI-Technologien zur breiteren und schnelleren Integration in die Hochschulbildung.
- Verbesserung der Erfahrungen der Studierenden mit Multimedia-Technologien durch die Integration von KI-basierten Unterstützungssystemen (Chatbots).
- Erweiterung ausgewählter multimedialer Lehrpläne durch innovative KI-basierte Lösungen für die Bildung und Durchführung gezielter Pilotversuche.
Impacto previsto del proyecto
- Auf der Ebene der Lehrenden und Ausbildenden wird das Wissen erweitert, die Fähigkeiten und Kompetenzen werden verbessert und die Motivation zum lebenslangen Lernen wird erhöht.
- Auf der Ebene der Schüler (in formalen und nicht-formalen Ausbildungsgängen) werden die Kenntnisse, Fähigkeiten und Kompetenzen im Umgang mit Multimedia-Technologien verbessert
- Auf LOKALER, REGIONALER UND NATIONALER Ebene wird das Lernen verändert. Die Ergebnisse des Projekts, die auf den besten Erfahrungen der Projektpartner basieren, werden die neuen Kompetenzen der Lernenden der Lehrergruppe erhöhen.
- Auf EUROPÄISCHER UND INTERNATIONALER Ebene wird das Projekt mehrere europäische Länder durch verschiedene Verbreitungskanäle erreichen, wie z.B. die EU, internationale Netzwerke, Websites des Projekts und der Partnerorganisationen. Die Projektergebnisse werden online auf der Erasmus+ Plattform für Projektergebnisse frei zugänglich sein, so dass sowohl Lehrkräfte als auch Schülerinnen und Schüler in ganz Europa davon lernen und sie nutzen können.
Erwartete Ergebnisse
R1. Kompendium mit 16 Szenarien von KI-Lösungen für den Einsatz in der Lehre..
R2. Virtueller Assistent mit 4 verschiedenen Szenarien im Zusammenhang mit dem.
R3. Toolkit, das als Leitfaden für Lehrer und Ausbilder auf der Grundlage von KI dient.
R4. Umgestaltetes multimediales Studienprogramm – Ausbildungsmodule.
An wen richtet sich das Projekt?
Zielgruppen des AISS-Projekts:
- Hochschullehrer und Studenten